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| 棲彩教師·幸福同行②|棲霞市機關幼兒園：激活教師內驅力，提升職業幸福感 |
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【政公網】
欄目：山東政企信息
發表時間：2023-12-18 19:28
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摘要：北京時間2023年12月18日(農歷2023年11月6日)，星期一訊：棲彩教師·幸福同行②|機關幼兒園：激活教師內驅力，提升職業幸福感。
知之者不如好之者,好之者不如樂之者。近年來，機關幼兒園秉持這一理念，以明晰方向、構建機制、借力技術激活教師內驅力，讓每一位教師成為幼教工作的“樂之者”，從而提升教師專業化和職業幸福感。
明晰方向，助力自我發展…
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北京時間2023年12月18日(農歷2023年11月6日)，星期一訊：棲彩教師·幸福同行②|機關幼兒園：激活教師內驅力，提升職業幸福感。
知之者不如好之者,好之者不如樂之者。近年來，機關幼兒園秉持這一理念，以明晰方向、構建機制、借力技術激活教師內驅力，讓每一位教師成為幼教工作的“樂之者”，從而提升教師專業化和職業幸福感。
明晰方向，助力自我發展
直面內驅力不足的痛點，從業務成長、職業晉升等方面構建個性化、多元化成長路徑，讓每位教師能夠看到清晰的職業發展路徑。確立共同職業發展觀，始終圍繞“培養怎樣的幼兒、怎樣培養幼兒”這一中心課題開展工作，引導教師全情投入、相互影響、達成共識。
構建機制，點燃內驅動力
建立“日反思、月反思、期末反思”運行機制，實現從“他評”到“自評”的轉變，引導教師學會對自身的教育行為、教育態度、教育效果、教育理念進行內省。
借力技術，提升專業水準
建立業務提升“云空間”，針對不同層級教師發展需求，提供優秀優秀課例、游戲案例、專家專題講座、專題研討等學習內容，老師可以在程序上自主點擊學習，系統還可以根據教師學習情況形成“報告單”，動態優化、精準支持教師專業發展。
供稿單位：機關幼兒園供稿人：魯言妮
（來源：山東省煙臺市“棲霞市教育和體育局”微信公眾號）
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