2024年12月5日至8日，由機(jī)械工業(yè)教育發(fā)展中心主辦，臺(tái)州職業(yè)技術(shù)學(xué)院和數(shù)碼大方承辦的2024年度機(jī)械行業(yè)職業(yè)教育技能大賽“CAXA數(shù)碼大方杯”工業(yè)數(shù)字化關(guān)鍵技術(shù)應(yīng)用賽項(xiàng)(以下簡(jiǎn)稱“CAXA數(shù)碼大方杯”行業(yè)賽)成功舉辦。本賽項(xiàng)吸引了來自全國(guó)各地104所學(xué)校的142支隊(duì)伍參加，賽事規(guī)模約500人。

閉幕式上，專家組組長(zhǎng)、浙江機(jī)電職業(yè)技術(shù)大學(xué)智能制造學(xué)院副院長(zhǎng)蔣立正對(duì)賽項(xiàng)技術(shù)試題進(jìn)行解讀。他指出，本次“CAXA數(shù)碼大方杯”行業(yè)賽的試題直接取材于雙環(huán)傳動(dòng)的實(shí)際產(chǎn)品，這既是一場(chǎng)競(jìng)技較量，也是實(shí)踐應(yīng)用的演練。我們期望通過本屆大賽，依托院校的專業(yè)背景，結(jié)合國(guó)產(chǎn)優(yōu)秀工業(yè)軟件CAXA的應(yīng)用，幫助選手更好地適應(yīng)企業(yè)的實(shí)際需求。在競(jìng)賽內(nèi)容的設(shè)計(jì)上，大賽融入了數(shù)字化設(shè)計(jì)、工藝規(guī)劃、加工仿真以及數(shù)據(jù)管理等多個(gè)環(huán)節(jié)，旨在全面考察并提升學(xué)生的綜合素質(zhì)。

專家組組長(zhǎng)蔣立正做試題解讀

大賽裁判長(zhǎng)、常州機(jī)電職業(yè)技術(shù)學(xué)院機(jī)電工程學(xué)院院長(zhǎng)劉江對(duì)賽項(xiàng)進(jìn)行點(diǎn)評(píng)。劉院長(zhǎng)從競(jìng)賽的基本情況出發(fā)，解讀了評(píng)分細(xì)則，對(duì)競(jìng)賽成績(jī)進(jìn)行了透徹的分析，并指出今后努力的方向。他強(qiáng)調(diào)，本屆大賽不僅為學(xué)生們搭建了一個(gè)相互學(xué)習(xí)、交流的平臺(tái)，是提升學(xué)生技能、提高學(xué)校人才培養(yǎng)質(zhì)量的有效途徑，還極大地促進(jìn)了學(xué)校實(shí)訓(xùn)與實(shí)際生產(chǎn)應(yīng)用的接軌。最后，劉院長(zhǎng)表示，在數(shù)字化、自動(dòng)化蓬勃發(fā)展的當(dāng)下，每位選手都應(yīng)積極適應(yīng)數(shù)字化、智能化的需求，努力成為中國(guó)制造業(yè)的脊梁。

大賽裁判長(zhǎng)劉江對(duì)賽項(xiàng)進(jìn)行點(diǎn)評(píng)

比賽過程中，參賽選手利用CAXA軟件出色地完成本次賽項(xiàng)任務(wù)，展示了在加工工藝編制、數(shù)控編程仿真、裝配等方面的能力，展現(xiàn)出良好的團(tuán)隊(duì)協(xié)作能力和創(chuàng)新思維能力。

比賽現(xiàn)場(chǎng)

經(jīng)過賽項(xiàng)執(zhí)委會(huì)公平、公正、嚴(yán)格的評(píng)審，最終評(píng)選出中職組和高職組一等獎(jiǎng)、二等獎(jiǎng)、三等獎(jiǎng)。

中職組頒獎(jiǎng)現(xiàn)場(chǎng)

高職組頒獎(jiǎng)現(xiàn)場(chǎng)

“CAXA數(shù)碼大方杯”的成功舉辦不僅展示了我國(guó)機(jī)械行業(yè)職業(yè)教育的發(fā)展成果，也為廣大參賽選手提供了一個(gè)相互學(xué)習(xí)、交流經(jīng)驗(yàn)的平臺(tái)。我們希望通過大賽的舉辦，讓廣大院校深入了解機(jī)械行業(yè)對(duì)工業(yè)數(shù)字化關(guān)鍵技術(shù)應(yīng)用人才的迫切需要，通過產(chǎn)教融合和校企合作，促進(jìn)職業(yè)教育專業(yè)改革與優(yōu)化發(fā)展，賦能我國(guó)制造業(yè)高質(zhì)量發(fā)展。未來，數(shù)碼大方也將持續(xù)為院校師生提供更高效便捷、易學(xué)易用的軟件產(chǎn)品及應(yīng)用體驗(yàn)，持續(xù)為院校師生提供競(jìng)賽平臺(tái)與技術(shù)支持，促進(jìn)課堂教學(xué)與實(shí)踐應(yīng)用的有效結(jié)合。